日語文法|「ても」「ては」「ての」
日語學習, 綜合資訊動詞て形+も=ても,ても/でも
屬於 N4 文法,有三種意思:
(1)動詞ても:連~也~,就算~也~ 。
先生がゆっくり話しても分かりません。
(就算老師慢慢講也聽不懂)
本人だけでなく、親にとっても嬉しいことだ。
(不只是本人,連身為父母的也很高興)
彼は政治、経済はもとより、文化についても詳しい。
(不用說政治和經濟,他連文化也精通)
(2)疑問詞+動詞ても/名詞でも:什麼都~。
どんなスポーツでもできます。
(不管什麼運動都會)
いつ行ってもあの人は留守です。
(不管什麼時候去,那個人都不在)
どこから見ても、これは偽物だ。
(不管從哪一個角度來看,這個都是假貨)
彼女は何事につけても、間違いのない、完璧な人ですね。
(她不管是哪一件事都沒有差錯,是個完美的人)
(3)たとえ~ても、いくら~ても:…
早安日語|第331講(進階 第25課)
日語學習, 早安日語【早安日语】第331講(進階 第25課)
【インターチェンジ】
水上バスはバスといっても、道路を走るバスではありません。水上バスとは、東京湾の各地と、隅田川などの川を走る船のことです。お台場や有明、浅草などを結んで、丸剤約7つのコースがあります。浅草から東京湾の日の出桟橋に向かうコースは、約40分かかります。浅草を出た船は、12の橋をくぐって隅田川を下ります。船の上からは、さわやかな風に吹かれながら、川岸の風景が見られます。
さて、次は定期観光バスとして有名な「はとバス」をご紹介しましょう。「はとバス」は50年以上の歴史があり、昔は皇居、東京タワー、上野公園などの名所を回る観光バスとして始まりました。現在では、東京とないだけで毎日約60のコースがあり、バスガイドさんが案内してくれます。外国人のための、英語のガイドによるコースもあります。短い時間で、なるべく多くの名所に行きたいときには、このような観光バスを利用するのもいいでしょう。
【文型と表現】补充
~とおり
名詞のとおり(に)
后面加动作的时候用に,口语里省略也可以。
友達が言ったとおりカナダの自然がすばらしいです。
予定のとおりに出発しました。
案内図のとおりに動物園を回りました。
忘れな草、あなたに!
【単語】
1.読む(よ)…
日語N4|文法統整
日語學習
文法
中文意思
例文
中文
1
~て(で)~
連接前後句子,表示原因 和結果等等
①家族に会えなくて寂しいです。
①無法和家人見面,覺得很寂寞。
②授業に遅れて、先生に叱られました。
②因為上課遲到了,所以被老師責罵。
③地震でビルが倒れました。
③地震令大廈倒塌了。
2
ので~
因為…
用事があるので、お先に失礼します。
因為有事情要做,我先告辭了。
3
~かどうか~
是否、是…還是(不)…
来年、旅行に行けるかどうか、まだわかりません。
現在還不知道明年是否能去旅行呢。
4
動詞て形 みます
試一試(做某事)
おいしいかどうか食べてみます。
試一試吃,看看是美味還是不美味。
5
動詞て形 いただきま…
日語N4|常見 自動詞、他動詞 造句
日語學習
自動詞(じどうし) ~が…
他動詞(たどうし) ~を…
1
ドアが開(あ)きます
門打開了
ドアを開(あ)けます
把門打開了
2
ドアが閉(し)まります
門關上了
ドアを閉(し)めます
把門關上了
3
犬(いぬ)が出(で)ます
狗狗出來了
犬(いぬ)を出(だ)します
把狗狗帶出來
4
お金(かね)が入(はい)ります
錢放在裡面…
日語表達|接續詞(統整)
日語學習, 綜合資訊
種類
意味
例文
添加
前の事柄に後ろの事柄を付け加える。
在前面的事情上加上後面的事情
そして
而且
それに
而且
それから
然後
更に(さらに)
加上
日本の食べ物はおいしいです。そしてきれいです。
日本的食物很好食。而且很漂亮。
日本語の先生は熱心だし面白いです。それに経験もあります。
日語老師既熱心又有趣。而且有經驗。
昨日友達とご飯を食べました。それから映画を見ました。
昨日和朋友一起吃飯了。然後看了電影。
今日は遅刻してしまった。更に宿題も忘れてしまって、先生に𠮟られました。
我今日遲到。加上作業都忘了,被老師訓斥。
順接
前の事柄が原因、理由となり、…
日語表達|05旅遊交通方式
日語學習旅遊交通方式
Q:どうやて行くんですか?
A:バスで行きます。
鉄道(てつどう)
新幹線(しんかんせん)
電車(でんしゃ)/MRT(エム アール ティー)
…
日語單字|開燈、開門 (動詞)
日語學習開了門:
ドア を あけました。
(他動詞助詞要用 を ,動詞是 あけます)
門開著:
ドア が あきました。
(自動詞助詞要用 が,動詞是 あきます)
同是開門就有二種動詞的用法,第一個是人為的去開門,就是他人行為的影響動詞
第二個是你眼前看到的事實,門開著
但是光"打開"這個動詞又有分
開門 …
日語單字|英文字母的日語讀法
日語學習
A エイ
B ビー
C シー
D ディー
E イー
F エフ
G ジー
H エイチ
I アイ
J ジェイ
K ケイ
L エル
M エム
N エヌ
O オー
P ピー
Q キュー
R アール
S…
日語表達|日常必備短句
日語學習そうそう。 對對。 (贊同對方的意思)
すごい。 厲害。 (說時語氣放慢)
やっぱり。 果然。 (恍然大悟的樣子)
どうして。 為什麼? (句尾上挑)
ぼくにも。…
日語表達|04台灣旅遊項目
日語學習, 綜合資訊旅遊行程
Q:総統府(そうとうふ)に行きますか。
A:それは いいですね。
問:你想去總統府嗎?
答:好啊。
阿里山(ありさん)
淡水(たんすい)
…
日語表達|03出身地(日本地名&台灣地名)
日語學習
Q:ご出身(ごしゅっしん)は?
A:横浜です。
日本地名
北海道(ほっかいどう)
仙台(せんだい)
東京(とうきょう)
横浜(よこはま)
…
日語表達|02閒聊天氣
日語學習
詢問你來這裡幾次了
Q:台湾は 始めて ですか?
A:二度目(にどめ)です。
何度目(なんどめ)?
二度目(にどめ)です。
三度目(さんどめ)
…
日語表達|01 接機短句、姓氏
日語學習
日文姓氏
Q:すみません、___さんですか?
A:はい、そうです。
伊藤(いとう)
加藤(かとう)
木村(きむら)
小林(こばやし)
佐々木(ささき)
佐藤(さとう)
志村(しむら)
鈴木(すずき)
高橋(たかはし)
田中(たなか)
中山(なかやま)
橋本(はしもと)
長谷川(はせがわ)
松本(まつもと)
山田(やまだ)
横山(よこやま)
吉田(よしだ)
渡辺(わたなべ)
中文姓氏
Q:初めまして、___です。
A:よろしくお願いします。
欧(おう)
何(か)
郭(かく)
江(こう)
黄(こう)
呉(ご)
蔡(さい)
謝(しゃ)
朱(しゅ)
周(しゅう)
徐(じょ)
蒋(しょう)
聶(じょう)
孫(そん)
張(ちょう)
陳(ちん)
鄭(てい)
杜(と)
馬(ば)
楊(よう)
葉(よう)
羅(ら)
李(り)
劉(りゅう)
梁(りょう)
林(りん)
接機短句
…
日語表達|在日本看牙醫
日語學習
看牙醫
牙醫:歯医者(はいしゃ)
看牙醫:歯医者(はいしゃ)に診(み)てもらう
自費/健保
健保診療:保険診療(ほけんしんりょう)
…
日本飲食文化vs.中華飲食文化
日語學習便當
日本的便當大都無需加熱。吃冷飯、冷菜,對一個中國人來說好像是不敢相信的事。而日本的冷便當其實是有理由的。第一,日本菜,不油膩,涼了以後還可以吃。大米也是有粘性的日本米,所以涼了以後味道也不變。
主食
在中國,主食包括餃子和麵條,而對日本人來說,主食還是白米飯好。餃子在日本被視為菜的一種,跟米飯一起上,至於麵條是單獨作為一頓飯,並不認為是吃完菜才吃的食物。中國菜一般來說味道濃厚,不就白米飯,日本人是吃不下的,大多數日本人吃飯館是讓白米飯跟菜一起上,而不是最後上。
味增湯
很多人吧味噌湯稱為日本的「國湯」,其實這一點也不誇張。日本人只要吃飯,必喝此湯。日本小學校教的進餐禮儀,首先就是第一口喝味噌湯,第二口吃米飯,第三口吃菜。味增湯,日語叫做「味噌汁」,在日本家庭的食譜中,媽媽們都特別愛製作自己風味的味增湯,所以在日本孩子們心中,味增湯就代表了自己家的味道。
冷飲
對於飲料的溫度,日本人和中國人還是嗜好不同。在日本,喝不到常溫的水,餐廳里提供的「お水(純水)」又叫「お冷(冷水)」,都是實現冷藏在冰箱里的。日本人不管是夏天還是冬天,啤酒飲料一律喜歡喝放在冰箱里的。
咸味
很多人認為日本人是不吃辣的東西。其實,幾乎所有的現代日本人都喜歡吃辣的。日本人不能吃的是不咸的菜。中國粥不擱鹽,日本人習慣上要加一撮鹽再喝。因為日本的粥一定是微咸味。再者,一般在日本的餐廳,桌上擺放的供客人根據喜好自行取用的調味料,一般是:塩(鹽)、一味/七味(辣味香辛料)、和醤油(醬油)。
酒類
啤酒:日本人最喜歡喝啤酒,無論是生啤酒或是瓶裝的都受歡迎。在夏天,部分百貨公司有露天啤酒館,吸引大量遊客。
日本清酒:清酒可以熱喝或冷喝,無論那一種清酒,都是日本菜餚的最佳搭配。酒味可口甜美,容易喝過量而醉。
威士忌:日本人喜愛喝威士忌加冰加水(Mizuwari)
餐酒:在西餐廳內都有日本制及進口的餐酒。在中國餐館裡,亦有紹興酒供應。
燒酒:這種酒是用蕃薯、大麥、蔗糖等材料製成,經過濾後的酒精,與伏特加有些類似。
蛋黃醬
蛋黃醬(日本稱作マヨネーズ),雖起源於歐洲,但在日本的流行程度絕不亞於歐洲。日本的蛋黃醬口感比西方的要清淡。有些蛋黃醬還加了日本芥末,…
Times英語單字02(動詞)|初階
日語學習Chapter2 动词
abandon [əˋbændən] v. 抛弃 【同】give up【反】stay with
Zhu (Ming-jiang) was forced as a teenager to abandon his education and, like tens of thousands of other intellectual…
日語N3|單字01(含音檔)
日語學習, 綜合資訊
男性
だんせい
女性
じょせい
高齢
こうれい
年上
としうえ
目上
めうえ
先輩
せんぱい
後輩
こうはい
上司
じょうし
相手
あいて
知り合い
しりあい
友人
ゆうじん
仲
なか
中
なか
せいねんがっぴ
誕生
たんじょう
年
とし
出身
しゅっしん
故郷
こきょう
…
日語文法|敬他語&自謙語
日語學習一、敬他語
1,敬語助動詞----れる、られる
「先生は明日学校に来られます。」“老師明天來學校。」
「先生が新聞を読んでおられます。」(正確)(いる後面加敬語助動詞時,用おる變化,成為おられる)
2,敬語句形
①お+五段动词或一段动词连用形+になる
ご(御)+さ變動詞+になる
「先生はもうお帰りになりますか。」「老師您要回去了嗎?」
②お+五段動詞或一段動詞連用形+です
ご(御)+さ變動詞+です
如:
「先生はもうお帰りですか。」“老师您要回去了吗?”
先生ご存知ですか。」“老师,您知道吗?”
③お+五段動詞或一段動詞連用形+くださる
ご(御)+さ变动词词干+くださる
「山下先生が文法をお教えくださいます。」…
日語表達|【敬語】うちよそ
日語學習
(謙語 ー 普通型 ー 敬語)
【來】
まいります ー 来ます ー いらしゃいます
【去】
まいります ー 行きますー いらしゃいます
【名字】
名前(なまえ) ー 氏名(しめい) ー お名前
【叫做】
申します ー 言います ー おっしゃいます
【國家】
国 ー 国 ー お国
【吃】
いただきます ー 食べます ー 召し上がります
【喝】
いただきます ー 飲みます ー 召し上がります
【是】
でごさいます ー です ー でいらっしゃいます
【在】
あります ー います ー いらっしゃいます
【現在進行式(動作)】
(〜て)おります ー (〜て)います ー (〜て)いらっしゃいます
【不在家】
留守(るす)ー 留守ー お留守
【認識的人】
知り合い(しりあい) ー 知人(ちじん) ー お知り合い(おしりあい)
【知道】
存(ぞん)じておリます ー 知っています ー ご存じで いらっしゃいます
【不知道】
存じません ー 知りません ー ご存じじゃ いらっしゃいません
【做】
致します (いたします) ー します ー なさいます
【住家】
家(うち) ー 家(いえ) ー お宅 (おたく)
【閒暇】
暇 ー 暇 ー お暇
【忙碌】
忙しい ー 忙しい ー お忙しい
(家族系列)
【親戚】
親戚(しんせき)ー 親戚 ー 親戚の方
【大家】
皆 ー 全員(ぜんいん)ー 皆様(みなさま)
【家族】
家族(かぞく) ー 家族 ー ご家族
【雙親】
両親(りょうしん) ー 両親 ー ご両親
【祖父】
祖父(そふ)ー 祖父 ー 祖父さん
【伯父/叔叔】
おじ ー おじ ー おじさん
【伯母/嬸嬸】
おば ー おば ー おばさん
【爸爸】
父 ー 父親 ー お父さん
【媽媽】
母 ー 母親(母おや) ー お母さん
【小孩】
子供(こども) ー 子供 ー お子さん
【哥哥】
兄(あに) ー 兄…
日語表達|漫畫日語極短 800句
日語學習1.あいてる。 你有空吗?
2.あきちゃった。 腻了!
3.あけましておめでとう。 新年快乐!
4.あげる。 送给你。
5.あせらないで。 别着急!
6.あたった。…
日語文法|命令形
日語學習, 綜合資訊命令形
1 變化規則
① 五段動詞:動詞詞尾變成其所在行的え段字。
読む(よむ)「詞尾所在行:ま行、え段字:め」==よめ
書く(かく)「詞尾所在行:か行、え段字:け」==かけ
死ぬ(しぬ)「詞尾所在行:な行、え段字:ね」==しね
呼ぶ(呼ぶ)「詞尾所在行:ば行、え段字:べ」==よべ
上がる(あがる)「詞尾所在行:ら行、え段字:れ」==あがれ
切る(きる)「詞尾所在行:ら行、え段字:れ」==きれ
②…
日語文法|假定形
日語學習假定形
1.五段活用動詞的假定形
變化規律:詞尾「う」段假名變為「え」段假名。
例:読む(よむ)→読め(よめ)
書く(かく)→書け(かけ)
死ぬ(しぬ)→死ね(しね)
呼ぶ(よぶ)→呼べ(よべ)
上がる(あがる)→上がれ(あがれ)
切る(きる)→きれ(きれ)
2.一段活用動詞的假定形
變化規律:詞尾假名「る」變為「れ」。
例:食べる(たべる)→食べれ(たべれ)
起きる(おきる)→起きれ(おきれ)
著る(きる)→著れ(きれ)
寢る(ねる)→寢れ(ねれ)
3.サ行變格活用動詞的假定形
變化規律:「する」變為「すれ」
例:勉強する→勉強すれ
カバーする→…
日語基礎|日常疑問句
日語學習
一.何
1)何(なん,なに) (what)
1.それは 何ですか。これは 本です。
2.靴の ぅりばは 何階ですか。1階です。
2)何時 (何月 何日 何曜日 何分)(what…
日語基礎|詞彙用法統整
日語學習
1. こそあど系词
事物的距離
近稱 (自己身邊)
中稱 (對方身邊)
遠稱(雙方都遠)
不定稱
指示代词
これ
それ
あれ…
日語基礎|88個日語常見句型
日語學習, 綜合資訊1. …は…です
例: これはふく(服)です。
这是衣服。
(一般は前面用代词,例如:これ(这个)、それ(那个)
2. …は…ですか
例: …
日語基礎|日常會話(問候/拜託/問句/鼓勵)
日語學習, 綜合資訊
1.問候篇
おはようごぢいます
(早安)
o ha yo go za yi ma su
こんにちは
(你好,早上10:00~下午5:00)
kon ni chi wa
こんばんは(晚上好)
ko n ban wa
はじめまして
(你好,初次見面)
ha ji…
日語基礎|日常對話(陸續新增)
日語學習, 綜合資訊おなまえは何とおっしゃいますか。
(你的名字是?)
___(名字)___ともうします。
(我的名字是__)
どちら から いらっしゃいましたか。
(你從哪裡來?)
___から…
日語N2| 99個重要句型
日語學習, 綜合資訊
一 からといって/雖說…卻不… 不要因為…而…
「100%ではない,正しい理由にならない/不是百分之百,不能成為正當理由,雖說…卻不… 不要因為…而…」
例えば:
1.…
日語N2|人體有關的慣用句(気|目|足|手|口|首|頭|顏|腕|耳|胸|腹|鼻|肩|袖)(總整理)
日語學習, 綜合資訊
與人體有關的慣用句
気
気が荒い(あらい) / 脾氣暴
気がいい / 心眼好、性格好
気が多い / 見異思遷、不定性、易變
気が重い / 心情鬱悶
気が小さい…
日語N2|文法 語法 總整理(一)
日語學習, 綜合資訊
第一部分
一、出現過3次以上的20個重要問題
⒈からといって
虽说…..却……
2.からには、からは
既然….就…..
3.おかげで、おかげた
多亏(积极的)
4.せいだ、せいで、せいか
由于…..(表消极的原因,结果等,带有责备埋怨别人的语气)
5.たところで
即使….也…(前面常与たとえ、どんなに、いくら连用)
6.どころか/岂止…..
哪谈得上…/不但不….而且….
7.ながら/一边…一边…
虽然…但是…/保持某种状态,原封不动
8.うちに
趁着…
9.としたら、とすれば
如果….的话….(轻微假定)
10.として、としては、としても
即使….也….
11.に関して、に関しては、に関しても、に関する、
关于…/就….
12.に対して、に対し、に対しては、に対しても、に対する。
对…/对于…
13.をめぐって、をめぐる
围绕….
14.さえ、、、、ば、、、、
只要…就…
15....も....ば....も....…
日語基礎|日常會話短句子(持續更新)
日語學習① 早安 - おはよう - Ohayou / おはようございます - Ohayou gozaimasu ( 敬语)
② 你好(用於白天) - こんにちは - Konnichiwa
③ 你好吗 - お元気ですか…
日語基礎| 五十音 漢字來源
日語學習日文五十音 漢字來源
日語基礎|五十音 用手機打字記憶片假名
日語學習初學日語時,大多覺得片假名是最難以上手的,因此我開始使用手機打字,發覺對於記憶記憶片假名很有幫助哦!
以下是用手機打日文時的拼音。
きゃ…
【學習法】定勢效應(Einstellung effect)/ 一次學25分鐘
學習法, 日語學習, 英語學習當我們在學習的過程,牽涉一項叫做「愛因司貼浪效應」,也稱作定勢效應(Einstellung effect)
定勢效應(Einstellung effect)
是一種認知偏誤,是指人們傾向於繼續應用熟悉的方法來解決問題,即使存在其他的「更好的」或「更適合的」解決方法。
這個心理現象在1940年代被發現,並設計出許多心理實驗來加以驗證。
Einstellung是個德文單字,意為設定好的、安裝好的,也可以用來指一個人的態度。
對於定勢效應的研究,始於1940年代。
對於定勢效應,最有名的心理實驗,為Abraham…
【學習法】7種驚人學習法&3個作息和3招祕訣
學習法, 成功伴隨致富, 日語學習, 英語學習
(1)不斷重覆做「辦得到的小事」
重複辦得到的事,就沒有辦不到的事。讓大腦累積正面又愉快的成功體驗,更容易想像自己未來達到目標的樣子,當想像愈清晰,成功的機率就愈高!
…
日語基礎|三類動詞(五段動詞/上、下一段動詞、第三類動詞)變化規則
日語學習第一類動詞(五段動詞)
日文第一類動詞又稱五段動詞或五段活用動詞。
日文第一類動詞會依據不同句型而產生不同的動詞語尾變化,而變化是依據語尾字元的子音搭配母音あ、い、う、え、お產生,因此總共有五種。
分辨方法:
…
新標準日本語 |1-48課文會
日語學習
新標準日本語內容簡介
這本書是1988年出版的《中日交流標準日本語初級上、下》的修訂本,是人民教育出版襯與日本光村圖書出版株式會通力合作、精心編寫的一套日語自學讀本。…
【學習法】外語快速學的五大原則
學習法, 日語學習, 英語學習外語快速學的五大原則
從跟你有重要關聯的內容開始
把外語當成工具,每天說和用
懂涵義為先
注重生理訓練
輕鬆好奇+忍耐歧異=學得快
方法:
…
日語N4|「授受動詞」給 / 得到 / 給我 (持續更新)
日語學習
送給
送給長輩:
差し上げる (二類動詞原形動詞)
あしあげる
差し上げます (敬語 )
あしあげます
收到的人 に( 給的人_は) 物品…
日語基礎|五十音表格
日語學習
a段
i段
u段
e段
o段
a行
a
i
u
e
o
ka行
ka
ki
ku
ke
ko
sa行
sa
si/shi
su
se
so
ta行
ta
ti/chi
tu/tsu
te
to
na行
na
ni
nu
ne
no
ha行
ha
hi
hu/fu
he
ho
ma行
ma
mi
mu
me
mo
ya行
ya
(i)
yu
(e)
yo
ra行
ra
ri
ru
re
ro
wa行
wa
(i)
(u)
(e)
o
拨音
n
…
日語N1|考試核心詞彙
日語學習長音 vs. 短音 要記清那些字是長音,哪些字是短音
日語單字|壽司日語
日語學習
炙り寿司 / a-bu-ri-su-shi / 炙燒壽司
握り寿司 / ni-gi-ri-su-shi / 握壽司
まぐろ(マグロ)/ ma-gu-ro / 鮪魚
大トロ / o-o-to-ro / 鮪魚大腹肉
中トロ…
日語四步驟點星巴克咖啡
日語學習
免費教學影片 四步驟日語點咖啡|日本星巴克 京都蔦屋書店【日語入門教學】
免費教學影片…
大家的日本語 (初級)|1-25課 (文型&例文&會話)
日語學習大家的日本語1 課文
1課
文型
わたしは マイク·ミラーです。#我是邁克·米勒。
サントスさんは 學生 (では)じゃ ありません。#桑托斯不是學生。
ミラーさんは…
日語基礎|動詞變化:て形
日語學習第一類動詞
請記住以下 1〜4 的規則。請留意「ます」的前一個字。
.Ⅰ グループ
以下 1〜4 のルールを覚えて下さい。
「ます」の前一字に注目して下さい。
1・「き」的情況…
大家的日本語2 26課 課文
大家的日本語, 日語學習
大家的日语2 课文
26課文
文型
あしたから 旅行なんです。#从明天开始旅行。
生け花を 習いたいんですが、いい…
日語基礎|旅遊必備的點餐日語
日語學習
1.進入餐廳先說
すみません
[sumimasen] (不好意思 打擾了)
2.表達內用還是外帶 以及 人數
Q:店内でお召し上がりですか?
(tennaide-omeshiagari-desuka)(請問內用嗎?)
Q:お持ち帰りですか?
(omochikaeri-desuka)(請問外帶嗎?)
A:…
日語基礎|實用表達 形容詞
日語學習げん き
元気
ge n ki
有活力、有精神
がん ば
頑張って!
ga n ba tte
加油!
あい
愛する
a i su ru
愛
好す き
su ki
喜歡
あんしん 安心
a n shi n
放心
しんぱい…
日語基礎|數字的量詞 / 描述時間點(總整理)
日語學習
描述時間點
世纪——世紀(せいき)
年——年(ねん)
光年——光年(こうねん)
前年——前年(ぜんねん)/一昨年(おととし)
去年——去年(きょねん)/昨年(さくねん)
今年——今年(ことし)
明年——明年(みょうねん)/来年(らいねん)
后年——後年(こうねん)/再来年(さらいねん)
上上个月——先々月(せんせんげつ)
上个月——先月(せんげつ)
这个月(本月)——今月(こんげつ)
下个月——来月(らいげつ)
下下个月——再来月(さらいげつ)
上上周(上上个星期)——先々週(せんせんしゅう)
上周(上星期)——先週(せんしゅう)
本周(本星期)——今週(こんしゅう)
下周(下星期)——来週(らいしゅう)
下下周(下下个星期)——再来週(さらいしゅう)
前天——昨日(おととい)
昨天——昨日(きのう)
今天——今日(きょう)
明天——明日(あした/みょうにち)
后天——明後日(あさって)
早上——朝(あさ)
上午——午前(ごぜん)
中午——昼(ひる)
下午——午後(ごご)
傍晚——夕方(ゆうがた)
晚上——夜(よる)
白天——昼(ひる)
周末——週末(しゅうまつ)
月末——月末(げつまつ)
年末——年末(ねんまつ)
四季表達法
春(春/はる)、…